В избранноеНа главнуюКарта сайта Методы и способы публичных выступлений - Агентство «РайтМедиа».

Методы и способы публичных выступлений

При подготовке выступления следует понимать, что его успех зависит от двух основных факторов. Во-первых, от квалификации лектора в теме публичной речи, а во-вторых, от его навыков проведения выступлений.

Все знания, навыки можно условно классифицировать.

Группы выглядят следующим образом:

  • организационные знания;
  • организационные, операционные роли, функции;
  • знания по теме речи;
  • умения в подготавливании речи;
  • чуткость, возможность быстро восстанавливаться;
  • человеческие качества;
  • обязательства;
  • живость ума, креативное мышление;
  • самосознание, саморазвитие;
  • участие;
  • доверие;
  • юмор;
  • уверенность.

Этапы, способы подготовки публичной речи

Все мероприятия по подготовке публичной речи можно разделить на 2 ключевые стадии:

  • докоммуникативную – подготовку непосредственно текста речи;
  • коммуникативную – взаимодействие со слушателями.

Работа на обеих фазах носит характер учёта, оценки объективных сведений.

Тема, цель, как правило, обоснованы программой, расписанием. Состав слушателей, обстановка также в большинстве случаев зависят не от лектора.

Подготавливая выступление, важно ответить себе на ряд вопросов:

  1. Какова основная цель (задача) выступления?
  2. Кто слушатели?
  3. Какое впечатление должно остаться у присутствующих?
  4. Какова длительность доклада?
  5. Какие идеи я собираюсь сообщить присутствующим?
  6. Как я собираюсь выступать: по бумажке или без неё?
  7. Стану ли использовать наглядные, технические средства?

Грамотно сформулировав цель, возможно усилить внимание, задать определённую тональность выступлению.

Какие могут быть интонационные окраски публичной речи?

  • мажорная;
  • беспечная/юмористическая;
  • весёлая;
  • сердитая, упрекающая;
  • мрачная;
  • праздничная;
  • предупреждающая;
  • просительная.

Текст речи включает разные доли содержательных, убеждающих элементов.

Итогом становится получение некоего пространства возможных выступлений перед слушателями, в котором докладчик выбирает сферу, более всего соответствующую его задачам.

Анализ аудитории

Анализируя людей, которые будут присутствовать на докладе, важно иметь в виду следующие факторы:

  1. Что этим людям известно о предмете выступления?
  2. Какой опыт по предмету они имеют?
  3. Количество человек в группе, их статус.
  4. До какой степени распространяются их потребности в предлагаемых лектором сведениях, как они анализируются?
  5. Схожесть и различия нужд группы.
  6. Каковы ожидания присутствующих?

Следует оценить состав будущих слушателей, заблаговременно настроиться на них, учитывая их образовательный уровень, направление образования, познавательные интересы, пол, возраст, отношение к теме, к докладчику.

Анализ включает:

  • состав слушателей (роль в принятии решений);
  • подготовленность (насколько аудитория является квалифицированной в этой теме);
  • интересы, потребности;
  • отношение (поддерживающее, нейтральное, есть сомнения, негативное);
  • о чём могут спросить слушатели;
  • «приманки» (что будет воспринято положительно, стиль, язык);
  • табу (то, чего важно избегать при выступлении перед данной аудиторией);
  • "очаги напряжения".

Категории собранной информации

Весь материал, который докладчику удалось собрать в процессе подготовки следует разделить на 3 части:

  1. Категория «Важно». Информация, которая обязательно будет в докладе, на неё отводится больше всего времени.
  2. Категория «Следует». Сведения значимые, но не настолько, как материал предыдущей категории. Возможен пропуск нескольких пунктов при необходимости.
  3. «Может быть». Интересная, полезная информация, которая тем не менее не особо значима для обучающего процесса. Такую информацию можно исключить.

Следующий этап перед выступлением состоит в подготовке письменной работы, резюме, которое может пригодиться во время выступления.

Не существует универсального золотого правила, как использовать резюме в течение выступления. Многие ораторы утверждают, что чувствуют себя увереннее, когда во время доклада пользуются своими заметками.

Если Вам требуется помощь в написании текста или речи, заполните форму ниже,
и наш специалист свяжется с Вами.


Заказать услугу

Поля, отмеченные *, обязательны для заполнения.


Ваше имя:*

Ваш email:*

Ваш телефон:

Ваше сообщение:*

Код с картинки:*



_________________________________________________________